گردآوری کننده: فرزانه ظاهری
آشنایی با رشته دیپلم و فوق دیپلم رشته عکاسی دیجیتال
عکاسی دیجیتال یکی از رشته های پر مخاطب در هنرستان کار و دانش می باشد. در این دیپلم هنرجویان با اصول اولیه عکاسی و و روتوش و ترمیم عکس آشنا می شوند. در این رشته 43 واحد درسی تخصصی به صورت مهارت به هنرجو داده می شود. بازار کار دیپلم عکاسی نیز به سرعت رشد پیدا کرده است و بسیار متنوع شده است. هنرجویان این رشته از حداقل داشتن عکس های شخصی مناسب تا حداکثر مانند بازار کار گسترده و حرفه ایی در گرایش های متنوع و حرفه ایی آینده ایی مطلوب را خواهند داشت.
مخاطبین رشته عکاسی
- کلیه افراد علاقمند به عکاسی به صورت حرفه ایی یا به صورت شخصی
- افرادی که قصد کار کردن در آتلیه های عکاسی را دارند.
- روابط عمومی مراکز و اداره های دولتی و غیر دولتی
- خبرنگاران و عکاس های خبری
- مسئولین تبلیغات مراکز صنعتی
جدول مواد درسی
| عنوان استاندارد مهارت و دروس | کد استاندارد متولی | ساعت آموزشی | تعداد واحد | |||||
| نظری | عملی | جمع | نظری | عملی | جمع | |||
| کاربر رایانه | 83-3/11 ف . ه | 60 | 125 | 185 | 2 | 3 | 5 | |
| طراحی گرافيكي سیاه و سفيد | 83-8/01- ف،ه | 34 | 135 | 169 | 1 | 3 | 4 | |
| تایپ رایانه ای | 83-4/11- ف،ه | 30 | 70 | 100 | 1 | 5/1 | 5/2 | |
| عکاسی دیجیتال | 84-1/08- ف،ه | 60 | 135 | 195 | 2 | 3 | 5 | |
| طراح امور گرافيكي با رایانه | 87-2/15- ف،ه | 65 | 175 | 240 | 2 | 4 | 6 | |
| طراحی گرافيكي رنگی | 83-9/01- ف،ه | 32 | 97 | 129 | 1 | 2 | 3 | |
| روتوش و ترمیم عکس رایانه ای | 84-1/11- ف،ه | 120 | 450 | 570 | 4 | 10 | 14 | |
معرفی رشته کاردانی حرفه ای عکاسی
عکاسی هنری جریان ساز در تمامی شاخه های علوم و فنون و نیز سایر رشته های هنر است. رابطه ی ویژه ی این هنر با سایر هنرهای زیبا به ویژه هنر مدرن، بر کسی پوشیده نیست. از سوی دیگر، مبانی نظری و تحقیقی بسیاری از تحقیقات و پژوهش های علمی در علوم مختلف و فن آوری ها، بسته و وابسته به اسناد و مدارکی است که عکاسی آن ها را در اختیار پژوهشگران می گذارد. لزوم روز افزون نیاز به آموزش حرفه ای و تربیت عکاسان در هر جامعه ای نیاز مشترک است. از این منظر، تربیت خبرگانی که نیازهای حرفه ای جامعه را در این زمینه تأمین نمایند. هدف شورای عالی تدوین و تألیف دروس دانشگاه جامع علمی کاربردی است. بر این اساس، رشته ی عکاسی در مقطع کاردانی با اهداف و مشخصات زیر به تصویب این شورا رسیده است.
تعریف و هدف
دوره کاردانی حرفه ای عکاسی، یکی از دوره های آموزش عالی است که هدف آن آموزش و پرورش تکنسین های متخصص در زمینه عکاسی و آشنا به شرایط و ضوابط تحصیل عکس هنری است تا در این زمینه خاص فنی و هنری، از یک سو سطح هنری عکاسی و در نتیجه کیفیت هنر را در محافل هنری ارتقاء بخشند، و از سوی دیگر، به نیازهای روزافزون جامعه در باب علم و هنر عکاسی، پاسخگو باشند.
ضرورت و اهمیت
اهمیت ضرورت تربیت متخصص های عکاس در مقطع کاردانی را می توان در چند سطر برشمرد.
1) عکاسی به عنوان رسانه ی مادر و پایه، در میان سایر رسانه های دیداری مانند تلویزیون و سینما، نقشی حیاتی، سازنده و تولید کننده دارد.
2) تربیت خبرگان عکاس، تربیت زبدگانی است که با ابزار تبلیغی خود می توانند به فرهنگ، سنن، آداب و رسوم، زندگی و هنر ایرانی را به تصویر کشیده و معرفی کند.
3) عکاسی به عنوان فن آوری مدرن،با سایر شاخه های علوم و فنون، پیوندی ویژه دارد.
قابلیت ها و مهارت های مشترک فارغ التحصیلان
الف- گزارش نویسی و مستندسازی
ب- ارائه گزارش نتایج کار و جریان فعالیت ها (Presentation)
پ- انجام کار گروهی
ت- طبقه بندی و پردازش اطلاعات
ث- بهره گیری از رایانه
ج- برقراری ارتباط موثر در محیط کار
چ- سازماندهی و اداره کردن افراد تحت سرپرستی و آمورش آنها
ح- خودآموزی و یادگیری مستمر در راستای بالندگی شغلی
خ- ایجاد کسب و کارهای کوچک و کارآفرینی
د- رعایت اخلاق حرفه ای و تنظیم رفتار سازمانی
ذ- اجرای الزامات بهداشت، ایمنی و محیط زیست (HSE)
ر- تفکر نقادانه
ز- خلاقیت و نوآوری
قابلیت ها و توانمندی های حرفه ای فارغ التحصیلان
– عکاس مستقل و آزاد در جهت کسب و کار در حرف مختلف عکاسی
– تکنسین عکاسی در آتیله ها و استودیوها
– عکاسی مستند، به صورت فعالیت آزاد و یا حرفه ای
مشاغل قابل احراز
– عکاس در آتیله های عکاسی
– عکاس آزاد با هدف گسترش هنر عکاسی
– مشاور در امر چاپ و انتشار تصویر، پوستر و عکس در آژانس های تبلیغاتی
– تکنسین لابراتوار و داروهای عکاسی در چاپخانه های عکس
– تکنسین چاپ در چاپخانه های عکس
دروس پیشنهادی ترم اول
| نام درس | تعداد واحد | دروس پیش نیاز |
| تاریخ هنر ایران و جهان | 2 | – |
| مبانی هنرهای تجسمی | 2 | – |
| عکاسی سیاه و سفید | 2 | – |
| کادربندی در عکاسی | 2 | – |
| آشنایی با انواع دوربین (آنالوگ و دیجیتال) | 2 | – |
| مبانی رنگ و تعادل سفیدی نور | 2 | – |
| کاربینی | 1 | – |
| دو درس عمومی | 4 | – |
دروس پیشنهادی ترم دوم
| نام درس | تعداد واحد | دروس پیش نیاز |
| عدسی ها و لنزها | 2 | آشنایی با انواع دوربین (آنالوگ و دیجیتال) |
| عکاسی دیجیتال پایه | 2 | مبانی هنرهای تجسمی |
| مبانی عکاسی رنگی (آنالوگ و دیجیتال) | 2 | مبانی رنگ و تعادل سفیدی نور |
| تاریخ عکاسی جهان | 2 | – |
| بررسی و شناخت آثار عکاسی | 2 | – |
| کاربرد عکس در گرافیک | 2 | – |
| کارورزی 1 | 2 | – |
| دو درس مهارت مشترک | 4 | – |
| یک درس عمومی | 2 | – |
دروس پیشنهادی ترم سوم
| نام درس | تعداد واحد | دروس پیش نیاز |
| عکاسی دیجیتال پیشرفته | 2 | عکاسی دیجیتال پایه |
| نورپردازی استودیویی | 2 | – |
| کار در استودیو (شناخت لوازم و ابزار) | 2 | – |
| عکاسی پرتره | 2 | – |
| فیلترهای عکاسی | 2 | – |
| عکاسی مستند | 2 | کادربندی در عکاسی |
| یک درس مهارت مشترک | 2 | – |
| دو درس عمومی | 4 | – |






















